A crise diplomática entre o Equador, Colômbia e Venezuela teve início após um ataque do governo colombiano contra as Farc (Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia) dentro de território equatoriano. No ataque morreu Raúl Reyes, um dos principais líderes das Farc, considerado o “número dois” da guerrilha. Ao menos outros 16 guerrilheiros também morreram na ação colombiana. O governo de Quito afirma que, no total, seriam 22 mortos.

No dia seguinte (2), o presidente venezuelano, Hugo Chávez, aliado do presidente equatoriano Rafael Correa, ordenou o fechamento da embaixada da Venezuela na Colômbia e a mobilização de “dez batalhões” militares na fronteira entre os dois países. Quito também retirou seu embaixador em Bogotá.

Logo depois, ainda no domingo, Correa anunciou a “expulsão imediata” do embaixador da Colômbia em Quito e solicitou uma reunião urgente da OEA (Organização dos Estados Americanos) e da CAN (Comunidade Andina de Nações) para tratar do ataque colombiano ao território equatoriano. Correa disse que tinha ordenado a “mobilização de tropas” na fronteira com a Colômbia e exigiu do governo colombiano não só desculpas, mas “compromissos firmes de respeito ao Equador”.

Logo em seguida, o governo da Colômbia afirmou ter encontrado informações sobre supostas ligações do governo equatoriano com as Farc em computadores que pertenciam ao guerrilheiro Raúl Reyes, morto na operação militar de sábado. A informação foi imediatamente desmentida por Quito.

Na segunda-feira (3), líderes e governantes de todo o mundo se manifestaram sobre a crise. A Venezuela ordenou a “expulsão imediata” do embaixador da Colômbia e do corpo diplomático da embaixada colombiana em Caracas.

As decisões de Caracas e Quito de romper relações diplomáticas com a Colômbia foram adotadas depois que Bogotá revelou a suposta existência de acordos das Farc com os governos de Equador e Venezuela. Bogotá informou que as revelações serão apresentadas à OEA.

Depois de denunciar a suposta ligação do Equador com as Farc, o governo colombiano anunciou que pediria à OEA que investigue uma suposta doação de US$ 300 milhões (cerca de R$ 504 milhões) que o governo da Venezuela teria feito às Farc, assim como um fornecimento de armas.

Na terça-feira (4), a Colômbia denunciou a intenção das Farc de obter material radioativo para a fabricação de uma “bomba suja” –artefato explosivo convencional misturado com componentes nucleares (ou ainda químicos ou biológicos). As informações estariam em dois computadores de Reyes apreendidos no fim de semana.

Pouco depois da nova denúncia colombiana, a Venezuela anunciou o fechamento de suas fronteiras com a Colômbia.

Na sexta-feira (7), o presidente equatoriano, Rafael Correa, aceitou as desculpas de seu colega colombiano, Álvaro Uribe, e com um aperto de mãos deram por encerrado o conflito diplomático que envolveu também os presidentes da Venezuela e da Nicarágua. A paz foi selada na Cúpula do Grupo do Rio, em Santo Domingo, capital da República Dominicana.

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Entendendo a História

Mercosul: integração em crise? - tentando entender.

Por que Brasil

Guerra Fria ]]> http://historiadobrasil.wordpress.com/?p=17 Wed, 07 May 2008 15:45:18 +0000 blogye22 http://historiadobrasil.wordpress.com/?p=17 República Nova (1945-1964)

O período conhecido como República Nova ou República de 46 inicia com a renúncia forçada de Vargas, em outubro de 1945. O General Eurico Gaspar Dutra foi o presidente eleito e empossado no ano seguinte. Em 1946 foi promulgada nova Constituição, mais democrática que a anterior, restaurando direitos individuais.

Em 1950, Getúlio Vargas foi mais uma vez eleito presidente, desta vez pelo voto direto. Em seu segundo governo foi criada a Petrobrás, fruto de tendências nacionalistas que receberam suporte das camadas operárias, dos intelectuais e do movimento estudantil. Porém, os tempos não eram mais os mesmos, e Getúlio não conseguiu conduzir tão bem o seu governo. Pressionado por uma série de eventos, em 1954 Getúlio Vargas comete suicídio dentro do Palácio do Catete. Assumiu o vice-presidente, João Fernandes Campos Café Filho.

Juscelino Kubitschek (JK), o presidente Bossa Nova

Em 1955, Juscelino Kubitschek foi eleito presidente e tomou posse em janeiro de 1956, ainda que tenha enfrentado tentativas de golpe. Seu governo caracterizou-se pelo chamado desenvolvimentismo, doutrina que se detinha nos avanços técnico-industriais como suposta evidência de um avanço geral do país. O lema do desenvolvimentismo sob Juscelino foi 50 anos em 5. Em 1960, Kubitschek inaugurou Brasília, a nova capital do Brasil.

Já em 1961, Jânio Quadros (eleito em 1960) assumiu a presidência, mas renunciou em agosto do mesmo ano. Jânio, um ex-professor paulista que pregava a moralização do governo e era membro da UDN, fez um governo contraditório: ao lado de medidas esdrúxulas (como a proibição de biquínis nas praias), o presidente condecorou o revolucionário argentino Ernesto Che Guevara, para a supresa da UDN. Com a condecoração, Jânio tentava uma aproximação com o bloco socialista para fins estritamente econômicos, mas assim não foi a interpretação da direita no Brasil, que passou a alardear o pânico com a "iminência" do comunismo.

Jânio Quadros

Acredita-se atualmente que Jânio Quadros tentou promover o auto-golpe, ou seja, renunciar para voltar com plenos poderes, apostando que o congresso não aceitaria a renúncia por causa do vice, ligado à esquerda trabalhista. Mas, se for verdade, falhou, e o congresso aceitou sua renúncia.

Muita história a ser contada.

República - Getúlio Vargas

República - República Velha

É ridículo o que certas pessoas fazem para aparecer. Não me venham dizer que é porque estão chocadas, escandalizadas, revoltadas com o ocorrido. Tem muita safadeza na política sendo feita com NOSSO DINHEIRO e ninguém vai na porta dos políticos reclamar.
Pra mim, essas pessoas que vão vestidas de anjos, que chamam carros de mensagem animadas, que levam bolos e cantam parabéns, não passam de um bando de desocupados.
Agora, o cúmulo da vagabundagem (me desculpem os leitores mais puritanos pelo termo usado) é faltar no emprego e pegar 2 ônibus para ficar plantada em frente à casa dos Nardoni. Essas pessoas não tem filhos, não tem marido, não tem o que fazer da vida, não?
E aquela outra mulher que tirou uma foto da casa pra mandar para os parentes na Bahia? Tem outra que "escapuliu da empresa" para ir com a amiga até a porta da casa para "fazer o protesto".

Provavelmente, a maioria das pessoas que ficaram dias (e até o feriado!) plantados lá na porta precisam de emprego. Pois eu tenho uma ótima (será?) notícia para eles: Criação de empregos formais bate recorde no primeiro trimestre de 2008.

Primeiro problema resolvido. Emprego tem. Não para todos, óbvio, mas tem.
Agora vamos ao segundo problema. Qualificar o Jeca Tatu as pessoas para exercerem o cargo. Grande parte desses cargos precisam de uma qualificação especial ou algum outro requisito.
Se essas pessoas não tiveram uma educação de qualidade (e aí não podemos culpar o povo), e, em função disso, não conseguem ingressar em uma faculdade, como é que vão se qualificar?
Aí é que entrem os cursos técnicos. Pelo menos em São Paulo, o Centro Paula Souza oferece cursos técnicos gratuitos que vão desde Informática até Agronomia, Enfermagem, Desenho Industrial, Administração e mais uma dezena de cursos. Tudo gratuito.

É verdade que é necessário pagar R$20,00 de inscrição e prestar vestibulinho para ter o direito de cursar, porém, não se pode comparar a taxa e a concorrência das ETECs (e até das FATECs) com a das faculdades. Aqui em Itatiba, para vocês terem uma idéia, todos os cursos oferecidos pela ETEC não passaram de 5 candidatos por vaga.

Muito bem: Emprego tem, qualificação tem.

E VONTADE, tem?

Pois é... aí é que a porca torce o rabo (da onde será que surgiu isso?).
O povo não vai atrás, não procura, não se interessa. Em vez de perder o dia todo lá parado, gritando "Justiça! Justiça!" (sempre rindo para a câmera, lógico), fazendo cartazes caprichados com as fotos da Isabella e mensagens de apoio que, invariavelmente, serão jogadas na lata do lixo por que essas pessoas não estão fazendo um curso técnico, estágio, CONCURSO PÚBLICO ou simplesmente estudando?

As inscrições para o Vestibulinho do 2° semestre de 2008 estão abertas. Esse ano podem ser feitas pela internet, no site do próprio Centro Paula Souza.

Creio que não há mais desculpas para aquele povo ficar parado lá na porta, mantendo a família em cárcere privado, que, por coincidência, é crime previsto em lei.

Tá na hora estudar Brasil!

Martin Luther King Jr. nasceu em 15 de janeiro de 1929 em Atlanta, na Geórgia. Filho e neto de pastores da Igreja Batista, King integrou o movimento de não-violência já no colégio e dedicou sua vida de estudante ao tema. Graduou-se em sociologia no Morehouse College, em 1948, com orientação de Benjamin Mays, um ativista dos direitos civis.

Em 1951, King formou-se no Seminário Teológico Crozer, em Chester, Pensilvânia e, em 1954, tornou-se pastor da Igreja Batista em sua cidade natal.

No ano anterior, em 1953, Luther King se casou com Coretta Scott King com quem teve quatro filhos, todos seguidores de sua luta pelos direitos civis.

Em 1955, ele concluiu seu doutorado em Teologia Sistemática pela Universidade de Boston, razão pela qual muitos se referem à ele como doutor Martin Luther King.

Conquistas

Por seu histórico, King foi selecionado para liderar a Associação para Melhora de Montgomery. Foi sob a liderança de King que a associação organizou um grande boicote que conseguiu acabar com a política de segregação racial nos transportes públicos da cidade. Durante a campanha de 381 dias, muitas ameaças foram feitas contra a sua vida, ele foi preso e viu sua casa ser atacada.

O líder negro Martin Luther King Jr., assassinado em 4 de abril de 1968

Em 1957, King formou a Conferência de Liderança Cristã do Sudeste, começou a fazer palestras por todo o país relatando suas experiências e pedindo pela criação de movimentos de não-violência para lutar pelos direitos civis dos afro-americanos.

Em 1960, ele retornou a Atlanta para se tornar co-pastor com seu pai, na Igreja Batista Ebenezer. No mesmo ano, King foi preso por protestar contra a segregação racial. Sua prisão ganhou divulgação nacional e o então candidato presidencial John F. Kennedy (depois eleito presidente) intercedeu para obter sua liberação.

Em 1963, King ajudou a organizar a Marcha a Washington, uma assembléia que reuniu mais de 200 mil manifestantes pelos direitos civis. Foi para estes manifestantes que King fez seu discurso já eternizado, "I have a dream". Nele, a segregação racial foi o tema principal: "Sonho que um dia em Alabama, com seus racistas, (...) os meninos negros e as meninas negras poderão dar as mãos para as crianças brancas como irmãos e irmãs".

A marcha influenciou diretamente a aprovação no Congresso do Ato pelos Direitos Civis, em 1964 que determinou os parâmetros da igualdade entre os cidadãos nos Estados Unidos.

Pela sua atuação em prol dos direitos civis, King foi o mais jovem homem a receber o Prêmio Nobel da Paz, em 1964.

Desavenças

Apesar das grandes conquistas, King foi duramente criticado pelo próprio movimento contra a segregação racial.

Seus líderes acreditavam que ele havia escolhido muitas causas para defender, e que não conseguiria progressos significativos em nenhuma delas.

Em 1965, ele foi criticado também por recuar diante da polícia estadual em uma marcha em Selma, Alabama e por ter fracassado no esforço de mudar as políticas de segregação racial em Chicago.

Depois das críticas, decidiu investir na carreira de advogado, priorizando a situação dos pobres de todas as raças. King opôs-se publicamente à Guerra do Vietnã (1959-1975).

Em 1968, ele foi a Memphis (Tennessee) para apoiar uma greve de trabalhadores sanitaristas. Lá, em 4 de abril, foi assassinado por James Earl Ray.

Em 1986, foi estabelecido um feriado nacional nos EUA para homenagear o líder negro, o chamado Dia de Martin Luther King --sempre na terceira segunda-feira do mês de janeiro, data próxima ao aniversário de King.

Em 1993, pela primeira vez, o feriado foi cumprido em todos os Estados do país.

As provas serão aplicadas em 31 de agosto, em cerca de 1.400 municípios. A expectativa é a de que pelo menos 3 milhões de estudantes participem dos testes.

No ano passado, a taxa de inscrição para o exame foi de R$ 35. Estudantes da rede pública e carentes da rede particular foram isentos.

As médias de 2007, por município e por escola, serão conhecidas nesta sexta-feira (4/04). No ano passado, participaram do exame 21.242 escolas. Dessas, 15.192 eram estaduais, 136 federais, 512 municipais e 5.402 particulares.

A divulgação incluirá as médias objetivas e de redação dos estudantes. Além disso, estará disponível também a correção de participação, que é a simulação de um possível resultado obtido pela instituição caso todos os alunos tivessem feito a prova.

A consulta poderá ser feita por município, por localização da escola (rural ou urbana), por dependência administrativa (particular, federal, estadual ou municipal) e por modalidade de ensino (ensino regular, educação profissionalizante e educação de jovens e adultos).

Enem 2007

Os participantes do Enem 2007 receberam média de 51,52 pontos, numa escala de zero a cem. Na redação, eles se saíram melhor: a média foi de 55,99. A nota geral da prova objetiva de 2007 foi a melhor do Enem desde 1999 e 2000, quando foram registrados 51,93 e 51,85 pontos respectivamente.

Em 2007, os estudantes obtiveram 14,62 pontos a mais do que em 2006, quando a média foi de 36,90. O pior resultado na história da avaliação foi de 34,13 pontos na prova objetiva, em 2002.

Em redação, a média também foi a maior desde 2000, quando alunos pontuaram 60,87. A dissertação na avaliação de 2007 abordou o tema da convivência com as diferenças. O pior rendimento geral nessa modalidade foi de 46 pontos, em 1998.

Alternativa

Atualmente, 525 faculdades -- entres elas, disputadas instituições públicas do país -- incluíram no processo seletivo a opção de usar a nota do Enem na prova de conhecimentos gerais.

Além disso, o exame é requisito para o recebimento de benefícios do ProUni (Programa Universidade Para Todos), que concede bolsas de estudos em cursos de graduação de instituição particular. Um dos requisitos é que o candidato obtenha nota mínima de 45 pontos no Enem.

O Enem 2007 foi aplicada em 26 de agosto, com 63 questões de múltipla escolha e uma redação. Segundo o Inep, 3.568.592 estudantes participaram da avaliação. O índice de abstenção foi de 23,4%, o menor desde 2000.

No Coluni, o colégio de aplicação da UFV (Universidade Federal de Viçosa), de Minas Gerais, anualmente, uma média de 1.490 alunos que terminam o ensino fundamental disputa as 150 vagas oferecidas para cursar o ensino médio na instituição.

Esse vestibular precoce, o “vestibulinho” - nos moldes dos exames de seleção aplicados por universidades, com questões discursivas, objetivas e redação -, é apontado pela instituição como um dos motivos do bom desempenho da instituição.

“Os alunos que entram querem aprender e por isso se saem bem”, diz Catarina Greco Alves, orientadora educacional do Coluni.

Segundo Alves, 63,75% dos alunos da escola, gratuita, fizeram ensino fundamental em colégios particulares.

Sorte

Na escola de aplicação da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), a seleção é feita com prova e sorteio, dependendo da série.

Em 2007, 1.241 jovens inscreveram-se para a seleção das 30 vagas oferecidas pela escola de aplicação no ensino médio. A concorrência de 41,37 candidatos por vaga é maior do que a enfrentada pelos candidatos a uma vaga de medicina em 2008 na UFRJ (27,58).

Depois de fazerem teste de português e matemática, os alunos que acertam pelo menos a metade de cada um dos testes vão a sorteio decidir quem consegue uma das vagas no ensino médio.

No ensino fundamental, as crianças são selecionadas apenas por sorteio. A seleção aleatória, para Celina Costa, diretora geral do colégio, contribui para a diversidade socioeconômica dos alunos.

“Na escola particular, estuda a classe média; nas públicas, geralmente, as classes menos favorecidas; aqui, o garoto da favela estuda com o menino da Barra da Tijuca”, disse Costa.

Para a explicar o bom desempenho dos alunos no Enem, a diretora diz que “não tem fórmula mágica”. “Damos aula, com giz e lousa. Quando não temos retroprojetor, utilizamos cartolina, canetinha e fazemos cartazes”, disse Costa.

“Temos um corpo docente estável e qualificado (a maioria é de mestres e doutores), que tem plano de carreira e incentivos para permanecer na instituição”, disse.

No Coluni, o colégio de aplicação da UFV (Universidade Federal de Viçosa), de Minas Gerais, anualmente, uma média de 1.490 alunos que terminam o ensino fundamental disputa as 150 vagas oferecidas para cursar o ensino médio na instituição.

Esse vestibular precoce, o "vestibulinho" - nos moldes dos exames de seleção aplicados por universidades, com questões discursivas, objetivas e redação -, é apontado pela instituição como um dos motivos do bom desempenho da instituição.

“Os alunos que entram querem aprender e por isso se saem bem", diz Catarina Greco Alves, orientadora educacional do Coluni.

Segundo Alves, 63,75% dos alunos da escola, gratuita, fizeram ensino fundamental em colégios particulares.

Sorte

Na escola de aplicação da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), a seleção é feita com prova e sorteio, dependendo da série.

Em 2007, 1.241 jovens inscreveram-se para a seleção das 30 vagas oferecidas pela escola de aplicação no ensino médio. A concorrência de 41,37 candidatos por vaga é maior do que a enfrentada pelos candidatos a uma vaga de medicina em 2008 na UFRJ (27,58).

Depois de fazerem teste de português e matemática, os alunos que acertam pelo menos a metade de cada um dos testes vão a sorteio decidir quem consegue uma das vagas no ensino médio.

No ensino fundamental, as crianças são selecionadas apenas por sorteio. A seleção aleatória, para Celina Costa, diretora geral do colégio, contribui para a diversidade socioeconômica dos alunos.

“Na escola particular, estuda a classe média; nas públicas, geralmente, as classes menos favorecidas; aqui, o garoto da favela estuda com o menino da Barra da Tijuca", disse Costa.

Para a explicar o bom desempenho dos alunos no Enem, a diretora diz que "não tem fórmula mágica". "Damos aula, com giz e lousa. Quando não temos retroprojetor, utilizamos cartolina, canetinha e fazemos cartazes", disse Costa.

“Temos um corpo docente estável e qualificado (a maioria é de mestres e doutores), que tem plano de carreira e incentivos para permanecer na instituição", disse.

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Os japoneses, que têm a mania de criar palavras para situações bem específicas, chamam os estudantes que não passaram no vestibular e se preparam para tentar novamente de "rounin". No Brasil, apesar de não termos um termo só para isso, muitos alunos repetem a dose no curso pré-vestibular para conseguir entrar na faculdade dos seus sonhos.   

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É o caso de Felipe Augusto Oliveira, 20, que está enfrentando seu terceiro ano de cursinho. "É um inferno. É o lugar de onde todo mundo quer sair", afirma. Apesar disso, ele está determinado a entrar em medicina na USP, Unicamp ou Unifesp, universidades públicas do estado de São Paulo.  Enquanto não for aprovado, Felipe prefere continuar onde está. "Muita gente fala que sou maluco e que eu deveria entrar em uma faculdade particular", conta. "Mas eu só quero as tops. Acho que, para ser um bom médico, você tem que se formar nas melhores escolas."  Felipe não é o único. Ingressar na universidade pública é a principal motivação daqueles que optam por retornar ao cursinho. A estudante Renata Valença Tunes, 19, prestou economia na USP e na Fundação Getúlio Vargas, no ano passado. Foi aprovada na FGV, mas preferiu desistir da vaga para tentar a Fuvest novamente. "Combinei com meus pais que só prestaria FGV se pudesse decidir não entrar, caso passasse", conta. "Resolvi tentar a USP de novo porque acho que tenho capacidade de entrar lá."  

Para não correr o risco de se entediar com as aulas repetidas, Renata resolveu trocar de cursinho neste ano. "Não queria ouvir as mesmas piadas", brinca a insistente aluna.

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Amadurecimento  Para a vestibulanda de medicina Maíra Terra di Sarno, 18, seu primeiro ano no curso pré-vestibular foi um período de amadurecimento. "Antes, eu achava que não precisava estudar todos os dias e qualquer barulhinho me atrapalhava. Agora consigo me concentrar mais e não tenho problemas em ficar horas na cadeira em frente aos livros. Hoje sou outra pessoa", garante a estudante, que está no segundo ano do cursinho.  Apesar disso, ela está enfrentando uma cobrança bem maior dos pais. "Minha mãe acha que eu saí muito no ano passado e neste ano está anotando na agenda o dia e a hora que chego em casa quando vou para a balada, para poder me cobrar no final do ano", conta.  Maurício Pacheco e Silva, 18, concorda que o cursinho traz maturidade. "Não tem ninguém para pegar no seu pé, você tem que administrar tudo sozinho", acredita.  Agora no segundo ano de pré-vestibular, o estudante está decidido a entrar no curso de engenharia do ITA (Instituto Tecnológico de Aeronáutica). "No ano passado, eu estava meio desligadão e não estudei direito", confessa. "Mas agora estou ralando dia e noite e vou lutar pelo que quero."

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Formado em cursinho  Ralar dia e noite já virou rotina faz tempo para Fernando Augusto Farias Cunha, que está no cursinho há quatro anos para entrar em medicina. Se tivesse escolhido outra carreira, Fernando poderia estar se formando neste ano. Mas ele não tem dúvidas de que o esforço vale a pena. "Tenho certeza de que quero fazer medicina desde o primeiro ano do colegial", diz. "E tenho vários amigos que estão estudando comigo desde o começo. A gente se apóia bastante, nunca deixa os outros desanimarem."  Determinação também não falta a Amanda Moniz de Abrão, 19 anos e três de cursinho. A estudante já passou em direito na PUC de São Paulo e no Mackenzie, mas não desiste enquanto não for aprovada na São Francisco. "Meu sonho sempre foi esse. Já fui lá várias vezes e sou apaixonada por aquele prédio", conta.  No ano passado, Amanda viu o namorado, que conheceu no cursinho, ser aprovado em medicina na USP de Ribeirão Preto. "No começo, eu não conseguia pensar nele porque fiquei muito mal por não ter passado. Mas depois consegui curtir", revela. "Hoje, fico super empolgada quando ele me conta como é estar faculdade. Ele é completamente apaixonado e isso me motiva bastante."  Agora a estudante torce para que, no ano que vem, as comemorações sejam para ela. E que, definitivamente, ela não seja mais uma "rounin".

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Para passar no vestibular só estudando muito. Tente saber de tudo um pouco, não somente as matérias do colégio... Saber o que está acontecendo no mundo é fundamental. Recomendo alguns sites para ajudar nessa saga, epopéia, martírio, seja lá como preferirem classificar;

!       http://soatualidades.wordpress.com

!       http://asatualidades.wordpress.com/

!    http://www.educacao24horas.com.br?origem=M140

abraços ;)

No dia seguinte (2), o presidente venezuelano, Hugo Chávez, aliado do presidente equatoriano Rafael Correa, ordenou o fechamento da embaixada da Venezuela na Colômbia e a mobilização de "dez batalhões" militares na fronteira entre os dois países. Quito também retirou seu embaixador em Bogotá.

Logo depois, ainda no domingo, Correa anunciou a "expulsão imediata" do embaixador da Colômbia em Quito e solicitou uma reunião urgente da OEA (Organização dos Estados Americanos) e da CAN (Comunidade Andina de Nações) para tratar do ataque colombiano ao território equatoriano. Correa disse que tinha ordenado a "mobilização de tropas" na fronteira com a Colômbia e exigiu do governo colombiano não só desculpas, mas "compromissos firmes de respeito ao Equador".

Logo em seguida, o governo da Colômbia afirmou ter encontrado informações sobre supostas ligações do governo equatoriano com as Farc em computadores que pertenciam ao guerrilheiro Raúl Reyes, morto na operação militar de sábado. A informação foi imediatamente desmentida por Quito.

Na segunda-feira (3), líderes e governantes de todo o mundo se manifestaram sobre a crise. A Venezuela ordenou a "expulsão imediata" do embaixador da Colômbia e do corpo diplomático da embaixada colombiana em Caracas.

As decisões de Caracas e Quito de romper relações diplomáticas com a Colômbia foram adotadas depois que Bogotá revelou a suposta existência de acordos das Farc com os governos de Equador e Venezuela. Bogotá informou que as revelações serão apresentadas à OEA.

Depois de denunciar a suposta ligação do Equador com as Farc, o governo colombiano anunciou que pediria à OEA que investigue uma suposta doação de US$ 300 milhões (cerca de R$ 504 milhões) que o governo da Venezuela teria feito às Farc, assim como um fornecimento de armas.

Na terça-feira (4), a Colômbia denunciou a intenção das Farc de obter material radioativo para a fabricação de uma "bomba suja" --artefato explosivo convencional misturado com componentes nucleares (ou ainda químicos ou biológicos). As informações estariam em dois computadores de Reyes apreendidos no fim de semana.

Pouco depois da nova denúncia colombiana, a Venezuela anunciou o fechamento de suas fronteiras com a Colômbia.

 Na sexta-feira (7), o presidente equatoriano, Rafael Correa, aceitou as desculpas de seu colega colombiano, Álvaro Uribe, e com um aperto de mãos deram por encerrado o conflito diplomático que envolveu também os presidentes da Venezuela e da Nicarágua. A paz foi selada na Cúpula do Grupo do Rio, em Santo Domingo, capital da República Dominicana.  

Informações da ETEC Eng Narciso de Medeiros(clique)►:

Relação candidato X vaga
Técnico em Informática 236 inscritos – 5,9 candidatos por vaga.
Técnico em Turismo 65 inscritos – 1,7 candidatos por vaga.
Exame
Dia: 15/06/08 (domingo)
Horário: 13h30min (horário de Brasília), comparecer com 1 hora de antecedência.
Local: ETEC Engº Agrº Narciso de Medeiros – Rod. Prefº Casimiro Teixeira, Km 51,5 – Três Barras – Iguape/SP

Duração do Exame: 4 (quatro) horas, sendo 3h30min para responder às questões da prova e 30 minutos para responder ao questionário socioeconômico. Para realizar o Exame, o candidato deverá
1. Levar caneta esferográfica de tinta preta, lápis preto nº 2, borracha e régua.
2. Apresentar o ORIGINAL de UM dos seguintes documentos de identidade: documento de identidade expedido pelas Secretarias de Segurança Pública, pelas Forças Armadas e pela Polícia Militar (RG); cédula de identidade de estrangeiros (RNE); carteira nacional de habilitação com foto (modelo novo); documento expedido por Ordens ou Conselhos Profissionais que, por lei federal, valem como documento de identidade em todo o país (exemplo: OAB, COREN, CREA e outros); carteira de trabalho e previdência social (CTPS).

Confesso que estou meio ansiosa para o vestibulinho. Como vou prestar Design Gráfico, vou aprender a fazer protótipos [em desenhos, claro], de propagandas, aprender a tirar fotografia e a revelar fotos decentemente, mexer no Photoshop inteeeeiro, enfm, enfim, várias coisas mega legais que eu tô louca pra aprender. Inclusive a fazer meu próprio layout, sem precisar ficar horas e horas pesquisando um fundo para editar. (x

É isso, galérie. Domingo tem parada gay, hein. Não faltem.

"and I want you now
I want you now
I feel my heart implode" - Hysteria - Muse.
Boa Noite!